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稿约 海纳百川,有容乃大 ——海洋文化的传承与发展
稿约 海纳百川,有容乃大 ——海洋文化的传承与发展
 
2019-02-12 福建教育杂志社


福建海域面积13.6万平方公里,海岸线漫长,“八山一水一分田”的地理特点,促使沿海居民向大海求生存。在漫长的发展过程中,三分28的祖先留下了丰富的海洋文化遗产,如,海丝文化、妈祖文化、船政文化等,孕育了一代代福建人,让福建人的海洋个性凸显。当下,“海纳百川”就被归纳为“福建精神”的特质之一。党的十八大以来,建设海洋强国成为国家战略。提升全民海洋意识,尤其要从中小学生抓起,是实现这一目标的根基和动力。那么,为了更好地提升学生的海洋意识,三分28需要引导学生继承祖先的哪些性格、品质?海洋文化对中小学校办学有什么启发与影响?福建拥有丰富的海洋文化资源,从办学角度看,三分28又该如何以当地的海洋文化特点为依托开展海洋意识教育,让福建的海洋文化传承下去?文化的传承是为了更好地发展,办学过程中,三分28又该如何引导学生古为今用,以更好地发展福建的海洋文化?欢迎您选择其中一个角度,深入思考,介绍经验或分享经历。要求:2000-5000字,以例明理,切忌空谈。投稿邮箱:599311671@qq.com。截稿日期:2019年2月28日。

 
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